Đấu trường Toán học quận Ba Đình sẽ chính thức bắt đầu Vòng Sơ loại 1 vào 19h30 thứ Sáu (15/01), kéo dài đến hết tháng 3/2021.
Ngày 05/01/2021, Phòng GD&ĐT quận Ba Đình ban hành công văn số 02/KH-PGDĐT về việc Tổ chức Cuộc thi “Đấu trường Toán học” dành cho học sinh các trường Tiểu học và THCS trên địa bàn quận Ba Đình năm học 2020-2021. Theo đó, cuộc thi giải Toán trực tuyến do Phòng GD&ĐT quận Ba Đình tổ chức dưới sự phối hợp thực hiện của Hệ thống giáo dục trực tuyến VioEdu, hoàn toàn miễn phí dành cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 9 của quận.
Cuộc thi diễn ra hoàn toàn trên nền tảng của VioEdu, với 8 vòng thi: 6 vòng Sơ loại (học sinh chủ động tham gia để tự luyện tại nhà), 1 vòng Chung kết cấp trường và 1 vòng Chung kết cấp quận được tổ chức thi tập trung. Bên cạnh cơ hội được ôn tập kiến thức và rèn luyện kỹ năng công nghệ thông tin, khi tham gia cuộc thi, các bạn học sinh được cọ xát, nâng cao năng lực và nhận nhiều phần quà hấp dẫn ngay trong từng Vòng thi đấu.
Ngày 08/01, tại trường THCS Hoàng Diệu, các giáo viên Tin học của 35 trường đã được tập huấn hướng dẫn sử dụng tài khoản admin của hệ thống VioEdu, nhằm phục vụ công tác tổ chức đấu trường Toán học. Theo đó, 100% học sinh trên địa bàn quận sẽ được tạo lập tài khoản VioEdu để tham gia thi.
Vòng thi đầu tiên sẽ bắt đầu vào 19h30′ thứ Sáu ngày 15/01, sau đây là một số hướng dẫn và lưu ý để các em học sinh tham gia được hiệu quả nhất:
Học sinh cần đăng nhập theo tài khoản đã được nhà trường cung cấp, có thể thi đấu trên web (sử dụng máy tính) hoặc ứng dụng di động (điện thoại, ipad). Trong trường hợp gặp vướng mắc, học sinh liên hệ với giáo viên chủ nhiệm để được hỗ trợ. Không tạo tài khoản khác, bài thi bằng tài khoản không do nhà trường cung cấp sẽ không được ghi nhận kết quả.
Học sinh nên đăng nhập sớm vào tài khoản, thực hiện học thử, luyện tập các câu hỏi, bài kiểm tra,…đang mở trên hệ thống để làm quen và tích luỹ kim cương.
Học sinh nên chuẩn bị sẵn sàng cho vòng thi trước ít nhất 10 phút: máy tính (điện thoại, hoặc máy tính bảng) đã đăng nhập sẵn vào hệ thống; không gian ngồi thi yên tĩnh, tập trung tối đa; giấy nháp, bút, thước,…
Sau khi hoàn thành bài thi, hãy đợi đến hết giờ để xem kết quả và quay vòng may mắn. Kết quả thi sẽ bao gồm: kết quả bài làm của học sinh (số câu đúng, sai, thời gian làm bài), xếp hạng trong khối lớp của toàn quận, đánh giá các vùng kiến thức của học sinh. Vòng quay may mắn là phần thưởng thêm dành cho học sinh, bao gồm biểu tượng kim cương, quà hiện vật.
Học trực tuyến đang ngày càng khẳng định được tầm quan trọng và tính hiệu quả cao. Giữa vô vàn các lựa chọn, đâu là những tiêu chí quan trọng nhất để phụ huynh đi đến quyết định?
Học trực tuyến không còn là trào lưu hay giải pháp tình thế, mà ngày càng được công nhận như một phương thức đào tạo chính thống, nhờ tính ưu việt, hiệu quả đối với việc học tập của từng cá nhân cũng như ngành giáo dục nói chung.
Bên cạnh các điểm cộng như tiết kiệm thời gian, chi phí, linh hoạt, khi có kỹ năng học trực tuyến tốt, người học đồng thời cũng được phát triển và hoàn thiện khả năng học tập tự chủ, biết tìm kiếm, tiếp cận các nguồn học liệu tốt, biết chọn lọc, xử lý thông tin,… Dưới tác động kép của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và dịch Covid-19, dạy – học trực tuyến càng chiếm nhiều ưu thế. Người học trực tuyến ngày một nhiều, các khoá học, ứng dụng học tập trực tuyến cũng…tràn lan. Phụ huynh ngày một ghi nhận hiệu quả của hình thức học tập này và tìm chọn các khoá học online cho con ngay từ đầu phổ thông.
Vậy dựa vào những tiêu chí nào để đánh giá và chọn lựa một khoá học phù hợp, chất lượng? Hãy cùng VioEdu trả lời 7 câu hỏi dưới đây.
1. Đơn vị cung cấp khoá học/nền tảng trực tuyến đó có uy tín không?
Sự uy tín và chuyên nghiệp của đơn vị cung cấp khoá học có ảnh hưởng không nhỏ tơi chất lượng nội dung khoá học đó cũng như cách chăm sóc khách hàng (người học). Các ứng dụng/nền tảng học tập trực tuyến nên được phát triển và phát hành bởi một đơn vị có nhiều kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục, và có nền tảng công nghệ tốt. Một số dấu hiệu nhận biết: có đầy đủ các thông tin minh bạch về doanh nghiệp (lịch sử hình thành phát triển, các chứng nhận/bảo chứng đáng tin cậy, sứ mệnh, tầm nhìn rõ ràng, nhất quán); có một trang chính thức cho từng kênh truyền thông (không tồn tại các trang giả mạo, nhiễu loạn thông tin); các thông tin, thông điệp về khoá học rõ ràng, nhất quán, chuyên nghiệp; các cam kết được thực hiện đúng,… Hãy cảnh giác với những khoá học có chi phí quá thấp hoặc cách truyền thông gây sốc, giật tít,…
2. Nội dung khoá học được tạo trên nền tảng công nghệ như thế nào?
Nền tảng công nghệ càng cao, những trải nghiệm tương tác và học tập cho học viên càng tốt, càng đáp ứng được nhu cầu học tập của thời đại mới. Trong một nền tảng trực tuyến, chất lượng của video, âm thanh, đồ họa thiết kế, giao diện sử dụng, tốc độ tải bài giảng/câu hỏi, các điểm chạm cảm xúc,… là chìa khóa để truyền tải kiến thức một cách hiệu quả nhất và giữ chân người học. Hãy xem thử các bài giảng, bài tập demo để đánh giá được cụ thể hơn về khoá học.
3. Nội dung khoá học được thiết kế như thế nào? Có phù hợp với lứa tuổi học của con, có linh hoạt cho nhiều phong cách/khả năng học khác nhau không?
Hãy tìm hiểu các mô tả chi tiết về khoá học, làm bài kiểm tra đánh giá đầu vào (nếu có), trải nghiệm các nội dung học thử,…để xác định xem nội dung khoá học có thật sự phù hợp với lứa tuổi của con, cách tiếp cận có gì đặc biệt, thú vị? Các bài giảng, mô-đun (chủ điểm học) được sắp xếp như thế nào, có hợp lý, đa dạng hay không? Học sinh có được xem lại các video lý thuyết, có được thực hành với ngân hàng câu hỏi phong phú không? Lợi thế của việc học trực tuyến là sự linh hoạt. Học sinh cần được chủ động về thời gian, tiến độ. Thay vì phải cố sức theo kịp các nội dung học như trên lớp, học sinh có thể xem đi xem lại, làm đi làm lại các bài tập cho đến khi thành thạo.
Học sinh sẽ hào hứng học tập hơn khi có những nhiệm vụ, lộ trình học cụ thể. Kiến thức phong phú nhưng trình bày một cách dàn trải sẽ khiến học sinh rối và nản khi bắt buộc phải chọn một chủ điểm để học.
Một khoá học tốt bên cạnh những hướng dẫn, đáp án chi tiết cho học sinh, cần đưa ra những đánh giá chính xác, hữu ích, và định hướng giúp học sinh cải thiện được cách học, điểm số của mình. Hơn nữa, một bài giảng chuyên nghiệp còn cần phải cung cấp phụ đề, dịch vụ phiên âm, hoặc giọng đọc các câu hỏi để học sinh có thể tiếp thu bài học theo nhiều giác quan nhất có thể.
4. Khoá học duy trì học viên, kiểm soát chất lượng học của học viên như thế nào? Môi trường học tập có lành mạnh, nhiều tính tương tác?
Hãy xem những học viên/học sinh đang học tập trên nền tảng đó, chúng có tích cực chia sẻ về các trải nghiệm học tập? Trước mỗi nội dung, hoạt động của khoá học, học sinh có hào hứng, sôi nổi? Nền tảng đó có thường xuyên được cập nhật, nâng cấp, có tạo ra nhiều hoạt động phong phú để kích thích sự ham học của học sinh? Các cơ chế xây dựng môi trường học và kiểm soát chặt chẽ sự tương tác: học sinh khi trao đổi, bàn luận có được kiểm duyệt nội dung, làm thế nào kiểm soát xem học sinh có thực sự học hay không?
Học sinh khi học tập trên VioEdu được khơi gợi hứng thú học tập một cách tự nhiên nhất thông qua rất nhiều hình thức: bài giảng hoạt hình, đấu trường, thách đấu, cơ chế tính thưởng kim cương – đổi quà, hệ thống giấy khen, bộ sưu tập, danh hiệu,…
5. Các bên thứ ba nhận xét, đánh giá như thế nào về khoá học?
Hãy xem các đánh giá này một cách khách quan và toàn diện nhất có thể. Đánh giá có thể đến từ chính học sinh, các phụ huynh khác, hoặc từ người có chuyên môn. Phụ huynh có thể tìm thấy các đánh giá này trên chính phần bình luận tại các kênh truyền thông của đơn vị cung cấp khoá học, trong các diễn đàn, báo chí, các lời giới thiệu, bài chia sẻ trên facebook,… Các trải nghiệm càng chi tiết, càng tự nhiên, từ người thật, việc thật thì càng đáng tin cậy.
6. Con có thật sự thích học trên đó?
Một khoá học sẽ thất bại khi không khơi gợi được hứng thú, sự tham gia và tương tác sâu đến từ phía người học. Người học càng tương tác, càng hào hứng thì càng có nhiều khả năng tiếp thu, ghi nhớ kiến thức. Phụ huynh dù với đầy đủ hiểu biết nhưng người trực tiếp trải nghiệm khoá học lại là các con, nên không thể bỏ qua chính nhận xét, phản hồi/phản ứng khi học thử của trẻ. Con có hào hứng và thấy tự tin khi học với ứng dụng này, sự hào hứng đó được duy trì trong bao lâu?
7. Chính sách giá có tốt không?
Cần phân biệt hai khái niệm “giá tốt/giá hợp lý” và “giá rẻ”. Chi phí sẽ luôn đi cùng với chất lượng. Hãy cân nhắc các yếu tố: nội dung khoá học có phải độc quyền hay đại trà, được dày công đầu tư hay chỉ đơn giản là tổng hợp, sao chép từ các nguồn khác? Khoá học ngoài truyền tải kiến thức còn mang lại cho học sinh những giá trị cộng thêm nào khác không (phát triển thêm kỹ năng, xây dựng thêm sự tự tin,…)? Các trải nghiệm có mang tính cá nhân hoá, thú vị, ít tìm thấy ở nơi khác? Thêm vào đó, dịch vụ hỗ trợ, chăm sóc khách hàng của đơn vị này như thế nào? Những lợi ích về mặt dài hạn, các chương trình khuyến mại, tri ân, quà tặng như thế nào?
Trên đây là những gợi ý của VioEdu để phụ huynh và các bạn học sinh có cơ sở đầy đủ nhất trong việc đánh giá, lựa chọn kênh học tập chất lượng. Ngoài ra, phụ huynh có đóng góp, phản hồi thêm về chủ đề này, vui lòng để lại bình luận dưới bài viết.
Chiều thứ Sáu ngày 08/01, tại trường Tiểu học Hoàng Diệu (quận Ba Đình, Hà Nội), các đại biểu thuộc 35 trường Tiểu học và THCS quận Ba Đình đã tham gia tập huấn triển khai Đấu trường Toán học.
Thầy Lê Đức Thuận (Trưởng Phòng GD&ĐT quận Ba Đình) phát biểu khai mạc về mục đích, ý nghĩa và kế hoạch tổ chức Đấu trường Toán học tới các đại biểu tham dự.
Nhằm triển khai công văn số 02/KH-PGDĐT ban hành ngày 05/01/2021 bởi Phòng GD&ĐT quận Ba Đình về việc tổ chức cuộc thi Đấu trường Toán học, buổi phát động và tập huấn ngày 08/01 có sự tham gia của đại diện Lãnh đạo Phòng GD&ĐT quận Ba Đình, các chuyên viên Phòng giáo dục, Hiệu trưởng và giáo viên Tin học 35 trường tiểu học, THCS trên địa bàn quận và đại diện Hệ thống giáo dục trực tuyến VioEdu (Tập đoàn FPT).
Phát biểu khai mạc chương trình, thầy Lê Đức Thuận, Trưởng phòng GD&ĐT quận Ba Đình nhấn mạnh về những lợi ích thiết thực của sân chơi này dành cho các em học sinh. Theo đó, học sinh tham gia hoàn toàn trên tinh thần tự nguyện, miễn phí, với mục tiêu được củng cố kiến thức và cọ xát, học đến đâu, thi đến đó, không áp lực thành tích. Đồng thời thông qua cuộc thi, học sinh có cơ hội rèn luyện các kỹ năng công nghệ thông tin.
Tới đây, 40,000 học sinh từ lớp 1 – lớp 9 trên địa bàn quận sẽ được tạo lập tài khoản và tham gia đấu trường với 8 vòng thi: 6 vòng tự luyện tại nhà, 1 vòng chung kết cấp trường và 1 vòng chung kết cấp quận, tất cả đều diễn ra trên nền tảng trực tuyến VioEdu. Bên cạnh giấy khen, giải thưởng hiện vật, những học sinh ưu tú trong trận chung kết cũng sẽ được vinh danh tại Ngày hội STEM của quận.
Tại buổi tập huấn, thầy Thuận cũng chia sẻ về định hướng “ngành giáo dục sẽ đi đầu về chuyển đổi số” và tại quận Ba Đình, đấu trường Toán học là một phần trong đó. Qua quá trình tìm hiểu và đánh giá, thầy nhận định nền tảng công nghệ của VioEdu đáp ứng được về hạ tầng và khả năng hỗ trợ, thời gian tới, quận sẽ triển khai khảo thí môn tiếng Anh trên nền tảng VioEdu.
Trong phần hỏi đáp, các đại biểu bày tỏ sự quan tâm, đặt câu hỏi chi tiết về cuộc thi, cách thức sử dụng hệ thống, xem báo cáo, thống kê kết quả,… Các giáo viên Tin học đã được hướng dẫn đầy đủ về cách sử dụng tài khoản admin để phục vụ cho đấu trường.
Cuộc thi nhận được sự quan tâm, sát sao của lãnh đạo các trường học. Thầy, cô đặt nhiều câu hỏi chi tiết về cách triển khai, những lưu ý, việc sử dụng hệ thống.
Sau phần định hướng tổ chức, các thầy, cô phụ trách Tin học của 35 trường đã tham gia tập huấn sử dụng các tính năng của tài khoản admin trên hệ thống VioEdu để phục vụ cho đấu trường.
Hệ thống giáo dục trực tuyến VioEdu sẽ hỗ trợ các nhà trường 24/7 trong suốt thời gian diễn ra cuộc thi, thông qua các nhóm zalo, hotline của chuyên viên phụ trách.
Đại diện Hệ thống giáo dục trực tuyến VioEdu cũng cam kết sẽ hỗ trợ kỹ thuật 24/7, đồng hành cùng Phòng GD&ĐT quận Ba Đình và các nhà trường tổ chức thành công, hiệu quả sân chơi này.
Vòng thi đấu đầu tiên sẽ diễn ra vào ngày 15/1, dự kiến cuộc thi sẽ kéo dài đến tháng 3/2021.
Mới đây, ngày 05/01, Phòng GD&ĐT Quận Ba Đình (Hà Nội) đã ra công văn chính thức, hướng dẫn triển khai tổ chức sân chơi Đấu trường Toán học VioEdu cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 9 trên địa bàn quận.
Quận Ba Đình là đơn vị giáo dục đầu tiên trong nội thành thành phố tổ chức Đấu trường Toán học trực tuyến cho học sinh năm học 2020 – 2021. Đấu trường Toán học do Phòng GD&ĐT quận Ba Đình phối hợp cùng Hệ thống giáo dục trực tuyến VioEdu tổ chức nhằm mục tiêu:
Tạo ra cơ hội học tập, giao lưu lý thú, bổ ích;
Góp phần củng cố, nâng cao kiến thức, nuôi dưỡng niềm đam mê và lan tỏa tình yêu Toán học;
Tăng cường ứng dụng CNTT như một phương thức học tập tích cực, chủ động, thân thiện, lành mạnh dành cho học sinh Tiểu học và THCS trên địa bàn quận.
Cuộc thi sẽ chính thức khởi động từ ngày 15/01/2021. Theo đó, học sinh từ lớp 1 đến lớp 9 của 21 trường Tiểu học và 14 trường THCS trên địa bàn quận sẽ lần lượt trải qua 8 vòng thi: 6 vòng Sơ loại (học sinh tự luyện tại nhà), 1 vòng thi Chung kết cấp trường và 1 vòng thi Chung kết cấp quận, dự kiến kéo dài từ ngày 15/01 đến 12/03/2021.
Các đơn vị giáo dục có nhu cầu tổ chức riêng cuộc thi Đấu trường Toán học VioEdu cho học sinh trên địa bàn, vui lòng liên hệ hotline: 1900.636.111/0353.055.060 hoặc email: support@vio.edu.vn.
